A gyermekek természetes kíváncsisága és versenyszelleme az iskolai élet szerves része. Ezt felismerve indítottuk el az „Osztályversenyt”, melynek célja nem csupán a megmérettetés, hanem a közösségformálás, az együttműködés és az iskolai értékek tudatosítása is volt. Az egész tanéven átívelő verseny során diákjaink különféle területeken mutathatták meg, hogy nemcsak egyénenként, hanem összefogva, osztályként is képesek kiváló teljesítményre.
A verseny szabályainak megalkotásakor kiemelt szempont volt, hogy ne egyéni eredményeket, hanem az osztályközösségek összteljesítményét értékeljük. Ezáltal nem egy-egy tanuló kiugró munkája, hanem az egész osztály hozzáállása, szorgalma és együttműködése vezethetett sikerre. A rendszer arra ösztönözte a gyerekeket, hogy segítsék, motiválják egymást, és közösen dolgozzanak a célért.